Por qué debo aprender un idioma extranjero?
Contar palabras:
628
Resumen:
Cada vez más programas de software, dispositivos electrónicos, y sitios web dedicados a las lenguas extranjeras se están desarrollando diariamente. ¿Por qué tanto entusiasmo? ¿Por qué quieres aprender un idioma extranjero?
Palabras clave:
aprender, extranjero, lengua, idiomas, educación, formación, bilingüe, de empleo, trabajo, progreso, genealogía, antepasados, los antepasados, el estudio, el estudio, la cultura, las culturas, en el extranjero, en el exterior, se comunican, la comunicación
Artículo del cuerpo:
Cada vez más programas de software, dispositivos electrónicos, y sitios web dedicados a las lenguas extranjeras se están desarrollando diariamente. ¿Por qué tanto entusiasmo? ¿Por qué quieres aprender un idioma extranjero?
Promoción del Empleo - Obtener la ventaja competitiva
Muchas grandes corporaciones y agencias del gobierno tienen posiciones que requieren una segunda lengua. En un país como Canadá, que es oficialmente bilingüe, alguien que sabe tanto de Francés e Inglés tendrán mejores perspectivas de empleo.
De viajes
Viaje a un país extranjero puede ser emocionante - y también muy exasperante si usted no puede entender el habla local. Muchos norteamericanos son un tanto egocéntrica a este respecto, esperando encontrar Inglés hablado, no importa donde se encuentren. Aunque a veces esto es cierto en las grandes ciudades, no espere encontrar Inglés-hablantes en pequeñas comunidades.
Familiares
El mundo es un crisol de culturas e idiomas. Usted probablemente tiene parientes que viven en otros países con los que podían comunicarse con mayor eficacia si se toma el esfuerzo de aprender al menos unas pocas palabras.
Genealogía de Investigación
Algunos de sus antepasados probablemente hablaba un idioma diferente. Si va a buscar viejos registros genealógicos, usted tendrá más éxito con al menos un conocimiento básico del lenguaje de sus antepasados (s).
Entender su propio idioma
Johann Wolfgang von Goethe dijo una vez: 'fremde Wer nicht kennt Sprachen, weiß von nichts eigenen cerquero. o "Aquellos que no conocen idiomas extranjeros no saben nada de los suyos." Aprender un idioma te dará una comprensión mucho mejor de Inglés. Su conocimiento de la gramática Inglés, vocabulario, tiempos verbales, y construcción de oraciones mejorará cuando usted ataca a otro idioma.
Autorrealización y Desafío
Si ya ha estado en todas partes y hecho todo lo que - tal vez es hora de hacer frente a algo nuevo. ¿Qué podría ser más desafiante y gratificante que sumergirse en otro idioma?
Opera, Poesía, Prosa y Apreciación
Artístico obras escritas en diferentes idiomas a menudo no se puede apreciar cuando se traduce al Inglés. Esto es especialmente evidente cuando se escucha a la poesía. Si la poesía es traducida al Inglés con un esquema de rima conservado, el significado de la poesía es casi siempre alterado. Ser capaz de escuchar el idioma original - con sus tonos sutiles y los matices - se prestan a una mayor apreciación de la artista.
Cultura Agradecimiento
Sólo se puede realmente comprender una cultura extranjera, si la lengua, se entiende. Exactamente lo que es "Bratwurst" o "Calvados"? Y ¿qué pasa con las películas extranjeras? ¿No le gustaría ser capaz de ver algo con subtítulos - y dejar de leer ellos?
Robustecer el cerebro
Los adultos se benefician de la estimulación cerebral producida por la enseñanza de idiomas. Las personas mayores que hacer frente a una lengua extranjera muestran mejoría de la función cerebral durante un período de tiempo. Los estudiantes que aprenden lenguas extranjeras como los niños obtienen mejores resultados en las pruebas académicas. También hay pruebas que sugieren que pueden ser más creativos e ingeniosos cuando se enfrentan a la solución de tareas complejas.
Aprender te enseña a aprender
La autodisciplina y hábitos de estudio adquiridos a través de la exitosa adquisición de una lengua extranjera se puede aplicar a muchos otros aspectos de su vida.
Estudiar en el extranjero
¿Qué mejor manera de aprender sobre la cultura de un país que estudiar allí? Esto requiere un excelente dominio del idioma local.
Comunicarse con alguien en secreto en público
Imagine el chat en público con un amigo acerca de algo privado, sabiendo que sólo entiende su amigo!
Hacer Amigos por correspondencia en línea y Amigos
El Internet está transformando nuestro mundo en una aldea global íntimo donde se puede chatear a través del correo electrónico, foros, chat en vivo las sesiones y de audio / vídeo.
Impresiona a una fecha?
Para terminar - hombre o mujer - se hará con los puntos de la fecha de bilingües al aprender algunas palabras importantes. Si la fecha no habla un idioma extranjero, él o ella se sentirán impresionados por el encanto encanto de las expresiones íntimas en una de las 'romance' idiomas.
Por lo tanto - ¿qué estás esperando? Obtener el aprendizaje!
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Monday, July 26, 2010
Por qué debo aprender un idioma extranjero?
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Cuidar Dependientes Donostia,
de empleo,
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Trabajo
Wednesday, June 16, 2010
traducción, traducción de sitios web, localización de páginas web, traducción de documentación, lengua, lenguas extranjeras, la contratación de un tra
traducción, traducción de sitios web, localización de páginas web, traducción de documentación, lengua, lenguas extranjeras, la contratación de un traductor, traducir una página web.
Artículo del cuerpo:
Cuando un negocio se globaliza, se corre el riesgo de no ser bien entendido en otras lenguas, o, aún peor, incomprendido. Por eso, cuando usted va a ampliar su negocio, su éxito puede depender de la persona que traduce su sitio web, la documentación, anuncios, etc.
No insista en la traducción de su texto palabra por palabra, frase u oración-por-. Contrariamente a la creencia popular, la traducción no será más preciso de esta manera. Todo lo contrario es cierto: un traductor que traduce palabra por palabra es un mal traductor, o un mediocre - a lo sumo.
Un traductor MEDIOCRES diligentemente van a sustituir las palabras, combinaciones de palabras y expresiones de una lengua a otra lengua. Él busca pilas de diccionarios de diversas unidades léxicas. Será muy orgulloso del resultado. No culpe a él - que probablemente es de conciencia y trabajador. El único inconveniente es que su traducción no va a funcionar.
Un buen traductor de atención para el mensaje de su texto. Se da cuenta de que la traducción es buena no sólo para encontrar palabras adecuadas. Él tratará de encontrar los medios lingüísticos derecho a transmitir su mensaje; lo que es más, él dejará a su estilo intacto. Él se sentirá orgulloso del resultado, también - y él tiene la razón para pensar así. Su mensaje será transmitido - en todos los aspectos. ¿Funcionará? Esa es otra cuestión.
La diferencia entre una buena y una excelente traductor es el siguiente: un excelente traductor cuidará de la meta de su mensaje. Antes de que las estadísticas del trabajo, un excelente traductor se pregunta preguntas sencillas: encaja su mensaje en esta cultura en particular? ¿El público lo acepta? Si la respuesta es "no", él siempre le advertirá de ello.
¿Va a apreciar sus consejos? Será mejor que hacer. Podría ser no muy agradable para usted saber que su texto no es perfecto (sobre todo si se pensaba que era). Por supuesto, usted puede poner este sabelotodo abajo. Usted es el cliente, así que siempre tienes razón. Él se traducirá el texto se le da la forma que desee. Como resultado, usted obtendrá lo que pidas - una traducción mediocre.
Por eso es razonable para escuchar a un experto (un excelente traductor siempre te servirá como un experto en la cultura de su público objetivo - incluso si no lo han solicitado y no se va a pagar sobreprecios de tal consulta.) A veces, estos consejos pueden parecer un poco extraño para usted, eso es porque tal traductor es capaz de pensar como una persona que va a visitar su sitio web.
Esté preparado para lanzar algunas expresiones, frases o párrafos enteros lejos o volver a escribir - funciona a la perfección en un idioma, no lo harán en otra. Esté preparado para cambiar las fotos e ilustraciones, a veces hacer de nuevo los gráficos y alterar todo el estilo de su sitio web si es necesario.
Cooperar con su traductor - vale la pena. Hacer este trabajo ahora y será recompensado con el éxito de su negocio en un país extranjero.
Artículo del cuerpo:
Cuando un negocio se globaliza, se corre el riesgo de no ser bien entendido en otras lenguas, o, aún peor, incomprendido. Por eso, cuando usted va a ampliar su negocio, su éxito puede depender de la persona que traduce su sitio web, la documentación, anuncios, etc.
No insista en la traducción de su texto palabra por palabra, frase u oración-por-. Contrariamente a la creencia popular, la traducción no será más preciso de esta manera. Todo lo contrario es cierto: un traductor que traduce palabra por palabra es un mal traductor, o un mediocre - a lo sumo.
Un traductor MEDIOCRES diligentemente van a sustituir las palabras, combinaciones de palabras y expresiones de una lengua a otra lengua. Él busca pilas de diccionarios de diversas unidades léxicas. Será muy orgulloso del resultado. No culpe a él - que probablemente es de conciencia y trabajador. El único inconveniente es que su traducción no va a funcionar.
Un buen traductor de atención para el mensaje de su texto. Se da cuenta de que la traducción es buena no sólo para encontrar palabras adecuadas. Él tratará de encontrar los medios lingüísticos derecho a transmitir su mensaje; lo que es más, él dejará a su estilo intacto. Él se sentirá orgulloso del resultado, también - y él tiene la razón para pensar así. Su mensaje será transmitido - en todos los aspectos. ¿Funcionará? Esa es otra cuestión.
La diferencia entre una buena y una excelente traductor es el siguiente: un excelente traductor cuidará de la meta de su mensaje. Antes de que las estadísticas del trabajo, un excelente traductor se pregunta preguntas sencillas: encaja su mensaje en esta cultura en particular? ¿El público lo acepta? Si la respuesta es "no", él siempre le advertirá de ello.
¿Va a apreciar sus consejos? Será mejor que hacer. Podría ser no muy agradable para usted saber que su texto no es perfecto (sobre todo si se pensaba que era). Por supuesto, usted puede poner este sabelotodo abajo. Usted es el cliente, así que siempre tienes razón. Él se traducirá el texto se le da la forma que desee. Como resultado, usted obtendrá lo que pidas - una traducción mediocre.
Por eso es razonable para escuchar a un experto (un excelente traductor siempre te servirá como un experto en la cultura de su público objetivo - incluso si no lo han solicitado y no se va a pagar sobreprecios de tal consulta.) A veces, estos consejos pueden parecer un poco extraño para usted, eso es porque tal traductor es capaz de pensar como una persona que va a visitar su sitio web.
Esté preparado para lanzar algunas expresiones, frases o párrafos enteros lejos o volver a escribir - funciona a la perfección en un idioma, no lo harán en otra. Esté preparado para cambiar las fotos e ilustraciones, a veces hacer de nuevo los gráficos y alterar todo el estilo de su sitio web si es necesario.
Cooperar con su traductor - vale la pena. Hacer este trabajo ahora y será recompensado con el éxito de su negocio en un país extranjero.
Sunday, March 21, 2010
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aprender, extranjera, lengua, idiomas, educación, formación, bilingües, audio, clip, clips, foro, foros, búsqueda, estudio, estudio, la cultura, las culturas, en el extranjero, comunique, comunicación, formación, capacitación, búsqueda, la búsqueda
Cuerpo del artículo:
Que sería más fácil de memorizar?
1.) Todo el libro de teléfono de Nueva York
2.) Una canción de cuna pequeña
Si usted escogió el # 1, por favor, vete!
Los estudios científicos han demostrado que se aprende mejor mediante la absorción de pequeños pedazos de información, aplicándolas de una manera práctica, a continuación, sobre la base de lo que sabemos. A medida que agreguemos más trozos de información nuestras mentes correlato, la clasificación y todo vínculo, remitiéndose a los hechos previamente aprendidas para formar una esfera completa de conocimiento.
¿Qué significa esto para usted?
No hacer frente a un enorme libro de la gramática de lenguas extranjeras o en prosa como un proyecto de estimulación temprana. Comience con proyectos más pequeños.
Por ejemplo, usted podría empezar con unos cuantos párrafos de una novela - memorizar el vocabulario - y proceder a los siguientes párrafos.
¿Por qué no elegir el libro más ampliamente publicado en el mundo?
Incluso si no eres un cristiano, la Biblia puede ser una herramienta inestimable para el aprendizaje de la lengua extranjera de su elección. Se publica en más idiomas que cualquier otro libro, y hay una gran cantidad de recursos de Internet con textos completos disponibles para descargar GRATIS.
Muchos sitios de lengua extranjera Biblia han GRATIS clips de audio.
'Pero la Biblia está llena de' thees 'y' Cerdocyon y el lenguaje obsoleto que nadie lo usa por más tiempo. "
¡Tienes razón! La versión King James no sería una buena herramienta de aprendizaje para cualquier persona tratando de aprender Inglés. Sin embargo, hay muchas traducciones en Inglés moderno - y que es también el caso de las lenguas extranjeras.
Utilice su motor de búsqueda favorito para hacer búsquedas como 'moderna Biblia traducción al francés', 'moderno Biblia traducción al alemán ", o" traducción de la Biblia moderna española ». Haga su investigación y averiguar lo que está disponible para el idioma que están aprendiendo.
Empiece con algunos de los pequeños capítulos y trabajar hasta los más grandes.
Hacer una lista de vocabulario y memorizar algunas palabras a la vez. Si necesita ayuda con algunas frases difíciles, encontrar un foro en línea de lengua extranjera y después de una pregunta. La mayoría de los foros están llenos de ayuda de hablantes nativos que harán todo lo posible para ayudarle a comprender los sutiles matices y connotaciones.
Descargar los clips de audio, guardarlos en su disco duro, y escuchar repetidamente - ya sea en el sistema de sonido de su ordenador o un reproductor de audio portátil. Repite las palabras en voz baja mientras escuchas tu música, prestando una atención meticulosa a la pronunciación. Progresan lentamente a hablar con voz normal junto con el narrador.
Un buen método es comenzar con los Salmos y Proverbios. Cada capítulo es una pieza independiente de la prosa. Empiece con los más pequeños y el trabajo a través de las piezas más grandes.
Hay un enlace al final de este artículo a una página que tiene los capítulos de ambos libros que figuran en el orden - de menor a mayor. La misma página también se apunta a un par de servidores de la Biblia en la Internet, así como una página Wiki con información y antecedentes sobre las traducciones en varios idiomas.
El segundo enlace es a una página útil del motor de búsqueda que tiene varios motores de búsqueda en la lista.
Recuerde: pasos de bebé primero - y la repetición - Repetición - repetición. Esa es la manera de los bebés aprenden. Como adultos, sigue siendo la mejor manera de aprender.
Buena suerte con su enseñanza de lenguas extranjeras. Puede ser tan divertido como usted quiere hacerlo!
Cuerpo del artículo:
Que sería más fácil de memorizar?
1.) Todo el libro de teléfono de Nueva York
2.) Una canción de cuna pequeña
Si usted escogió el # 1, por favor, vete!
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¿Qué significa esto para usted?
No hacer frente a un enorme libro de la gramática de lenguas extranjeras o en prosa como un proyecto de estimulación temprana. Comience con proyectos más pequeños.
Por ejemplo, usted podría empezar con unos cuantos párrafos de una novela - memorizar el vocabulario - y proceder a los siguientes párrafos.
¿Por qué no elegir el libro más ampliamente publicado en el mundo?
Incluso si no eres un cristiano, la Biblia puede ser una herramienta inestimable para el aprendizaje de la lengua extranjera de su elección. Se publica en más idiomas que cualquier otro libro, y hay una gran cantidad de recursos de Internet con textos completos disponibles para descargar GRATIS.
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'Pero la Biblia está llena de' thees 'y' Cerdocyon y el lenguaje obsoleto que nadie lo usa por más tiempo. "
¡Tienes razón! La versión King James no sería una buena herramienta de aprendizaje para cualquier persona tratando de aprender Inglés. Sin embargo, hay muchas traducciones en Inglés moderno - y que es también el caso de las lenguas extranjeras.
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Empiece con algunos de los pequeños capítulos y trabajar hasta los más grandes.
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Descargar los clips de audio, guardarlos en su disco duro, y escuchar repetidamente - ya sea en el sistema de sonido de su ordenador o un reproductor de audio portátil. Repite las palabras en voz baja mientras escuchas tu música, prestando una atención meticulosa a la pronunciación. Progresan lentamente a hablar con voz normal junto con el narrador.
Un buen método es comenzar con los Salmos y Proverbios. Cada capítulo es una pieza independiente de la prosa. Empiece con los más pequeños y el trabajo a través de las piezas más grandes.
Hay un enlace al final de este artículo a una página que tiene los capítulos de ambos libros que figuran en el orden - de menor a mayor. La misma página también se apunta a un par de servidores de la Biblia en la Internet, así como una página Wiki con información y antecedentes sobre las traducciones en varios idiomas.
El segundo enlace es a una página útil del motor de búsqueda que tiene varios motores de búsqueda en la lista.
Recuerde: pasos de bebé primero - y la repetición - Repetición - repetición. Esa es la manera de los bebés aprenden. Como adultos, sigue siendo la mejor manera de aprender.
Buena suerte con su enseñanza de lenguas extranjeras. Puede ser tan divertido como usted quiere hacerlo!
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la cultura,
las culturas,
lengua
Saturday, January 23, 2010
Aprender español - Parte 13 - La 'Experiencia Familia' - Vivir con una familia local
Aprender español - Parte 13 - La 'Experiencia Familia' - Vivir con una familia local
Word Count:
878
Resumen:
En este artículo hablo sobre los beneficios de vivir con una familia local de habla española en el momento mismo de tomar clases de español. Muchas escuelas de español en todo el mundo latinoamericano (y en España), ofrecen programas de inmersión cultural que le dan la oportunidad de vivir y mezclar con una familia local. Este tipo de inmersión cultural es probablemente uno de los mejores que puedas encontrar.
Palabras clave:
aprender, español, en línea, el aprendizaje, la gramática, casas de familia, la cultura, lengua, idioma, la inmersión, la familia, la estancia
Cuerpo del artículo:
A menudo, cuando los viajeros o los estudiantes visitan los países de América Central y Sudamérica con la intención de aprender español, a menudo se sumergen en la lengua y la cultura local por vivir con una familia local al mismo tiempo a tomar clases en una escuela de español. Esto es lo que se conoce como una "casa de familia".
"Turismo Vivencial" puede ser muy beneficioso para los estudiantes. Se dará al estudiante la oportunidad de interactuar y comunicarse con hablantes nativos de español en un entorno completamente natural. Proporciona un foro permanente en el que la práctica de habla española y para la práctica de escucharlo. No sólo esto sino que le da al estudiante una gran comprensión de la cultura local y formas de vida.
Desde mi propia experiencia Yo recomendaría 'casas de familia ". Yo me quedé con una familia local en Antigua, Guatemala durante dos semanas, mientras estudia en una escuela local. Yo tenía mi propio cuarto y se hizo sentir como uno de la familia de mi estancia. Una de las mejores cosas que para mí fue que nadie en la familia podía hablar una palabra de Inglés. Me vi obligado a hablar español todo el tiempo. En ese entonces mi nivel de español no era grande, pero me las arreglé para comunicarse lo suficientemente bien.
Ser forzado a una situación donde usted tiene que comunicarse en español solamente puede actuar como un estímulo para el proceso de aprendizaje conjunto. El deseo de ser entendido fomenta el aprendizaje!
La familia me quedé con muy servicial y eran más que feliz de hablar conmigo y me incluyan en las actividades de la familia normal de la jornada normal. Me sentaba con la familia en el desayuno, almuerzo y cena y, a menudo se sentaban alrededor de la mesa en la noche hablando, o simplemente ver la televisión.
Uno de los beneficios de la combinación de clases de español con una 'casa de familia es que se puede practicar o probar las cosas que usted puede ser que hayan aprendido durante el día con la familia te vas a quedar con. Deliberadamente trataría de incluir nuevas palabras, o bits específicos de la gramática española en las conversaciones que tenía con la familia. A menudo se me corrija o sugerir otras formas de decir lo que yo estaba tratando de conseguir a través de ellos.
Vivir con una familia de nativos de habla española le da al estudiante una gran exposición a la lengua española, ya que se habla en esa región particular del mundo. He dicho muchas veces antes en artículos anteriores que la práctica de escuchar más que el estudiante pueda obtener el mejor. El acto de escuchar con atención durante largos períodos de tiempo realmente puede ser muy agotador pero cuanto más lo haces, más fácil será. Su cerebro poco a poco acostumbrados a escuchar e interpretar los sonidos españoles. Puedo hablar mucho más sobre las técnicas de escucha en una lección posterior.
Estar en un ambiente familiar también se da a la exposición de estudiantes que es completamente natural. Las conversaciones que se tienen alrededor de la mesa del desayuno, por ejemplo, son los que cualquier familia pueda tener y por lo tanto completamente relevante. Las conversaciones que pueda tener en un día típico probablemente podría llenar un libro de texto entero de compuesto ejercicios de role-play. El día estará repleto de una práctica continua y lo mejor es que es costumbre, incluso ganas de estudiar!
El tamaño de la familia se decide a vivir con también determinan hasta cierto punto los tipos de conversaciones que pueda tener. Es una buena idea de sumergirse en una unidad más grande de la familia si es posible y que tiene hijos. Cuanta más gente puede hablar con el mejor. Recuerdo que una tarde de sentarse con los 9 años, hija de la familia, me quedé con ver 'Scooby Doo' en la televisión en español. Tuve una larga conversación lo mejor que pude con ella acerca de dibujos animados y cuáles eran mis favoritos y por qué. No es frecuente que se llega a hablar de algo así!
Debido a que mi "casa de familia" de la familia me incluyó en casi todo lo que hizo que también me invitó a salir de noche. Era el cumpleaños de la madre y celebramos que, en primer lugar con una comida tradicional en casa y luego ir a algunos bares y, finalmente, un club. Fue una gran experiencia y un montón de diversión. Aunque realmente no pensar en ello en el momento en que era otro ejemplo de una situación completamente natural donde poder practicar el español.
Después de las dos semanas hasta que realmente sentía que me había unido con mi familia y yo sé que mi español beneficiado enormemente. Me sentía más seguro al hablar a la gente a partir de entonces y la combinación de lecciones de vida y la familia me ayudó a mejorar mi nivel general de español. Realmente fue una gran aventura y una experiencia completamente digno en todo sentido. Si usted está buscando vivir una completa experiencia de inmersión cultural a continuación, Yo recomendaría una "casa de familia".
En este artículo he dicho lo importante que es para la práctica de escuchar el español hablado. El escuchar más lo hace mejor. Unirse a un 'programa de alojamiento "es sin duda una forma en la que se puede lograr esto. En mi próximo artículo discutir con más detalle las técnicas de comprensión oral y cómo usted puede beneficiarse de ellos.
Word Count:
878
Resumen:
En este artículo hablo sobre los beneficios de vivir con una familia local de habla española en el momento mismo de tomar clases de español. Muchas escuelas de español en todo el mundo latinoamericano (y en España), ofrecen programas de inmersión cultural que le dan la oportunidad de vivir y mezclar con una familia local. Este tipo de inmersión cultural es probablemente uno de los mejores que puedas encontrar.
Palabras clave:
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Cuerpo del artículo:
A menudo, cuando los viajeros o los estudiantes visitan los países de América Central y Sudamérica con la intención de aprender español, a menudo se sumergen en la lengua y la cultura local por vivir con una familia local al mismo tiempo a tomar clases en una escuela de español. Esto es lo que se conoce como una "casa de familia".
"Turismo Vivencial" puede ser muy beneficioso para los estudiantes. Se dará al estudiante la oportunidad de interactuar y comunicarse con hablantes nativos de español en un entorno completamente natural. Proporciona un foro permanente en el que la práctica de habla española y para la práctica de escucharlo. No sólo esto sino que le da al estudiante una gran comprensión de la cultura local y formas de vida.
Desde mi propia experiencia Yo recomendaría 'casas de familia ". Yo me quedé con una familia local en Antigua, Guatemala durante dos semanas, mientras estudia en una escuela local. Yo tenía mi propio cuarto y se hizo sentir como uno de la familia de mi estancia. Una de las mejores cosas que para mí fue que nadie en la familia podía hablar una palabra de Inglés. Me vi obligado a hablar español todo el tiempo. En ese entonces mi nivel de español no era grande, pero me las arreglé para comunicarse lo suficientemente bien.
Ser forzado a una situación donde usted tiene que comunicarse en español solamente puede actuar como un estímulo para el proceso de aprendizaje conjunto. El deseo de ser entendido fomenta el aprendizaje!
La familia me quedé con muy servicial y eran más que feliz de hablar conmigo y me incluyan en las actividades de la familia normal de la jornada normal. Me sentaba con la familia en el desayuno, almuerzo y cena y, a menudo se sentaban alrededor de la mesa en la noche hablando, o simplemente ver la televisión.
Uno de los beneficios de la combinación de clases de español con una 'casa de familia es que se puede practicar o probar las cosas que usted puede ser que hayan aprendido durante el día con la familia te vas a quedar con. Deliberadamente trataría de incluir nuevas palabras, o bits específicos de la gramática española en las conversaciones que tenía con la familia. A menudo se me corrija o sugerir otras formas de decir lo que yo estaba tratando de conseguir a través de ellos.
Vivir con una familia de nativos de habla española le da al estudiante una gran exposición a la lengua española, ya que se habla en esa región particular del mundo. He dicho muchas veces antes en artículos anteriores que la práctica de escuchar más que el estudiante pueda obtener el mejor. El acto de escuchar con atención durante largos períodos de tiempo realmente puede ser muy agotador pero cuanto más lo haces, más fácil será. Su cerebro poco a poco acostumbrados a escuchar e interpretar los sonidos españoles. Puedo hablar mucho más sobre las técnicas de escucha en una lección posterior.
Estar en un ambiente familiar también se da a la exposición de estudiantes que es completamente natural. Las conversaciones que se tienen alrededor de la mesa del desayuno, por ejemplo, son los que cualquier familia pueda tener y por lo tanto completamente relevante. Las conversaciones que pueda tener en un día típico probablemente podría llenar un libro de texto entero de compuesto ejercicios de role-play. El día estará repleto de una práctica continua y lo mejor es que es costumbre, incluso ganas de estudiar!
El tamaño de la familia se decide a vivir con también determinan hasta cierto punto los tipos de conversaciones que pueda tener. Es una buena idea de sumergirse en una unidad más grande de la familia si es posible y que tiene hijos. Cuanta más gente puede hablar con el mejor. Recuerdo que una tarde de sentarse con los 9 años, hija de la familia, me quedé con ver 'Scooby Doo' en la televisión en español. Tuve una larga conversación lo mejor que pude con ella acerca de dibujos animados y cuáles eran mis favoritos y por qué. No es frecuente que se llega a hablar de algo así!
Debido a que mi "casa de familia" de la familia me incluyó en casi todo lo que hizo que también me invitó a salir de noche. Era el cumpleaños de la madre y celebramos que, en primer lugar con una comida tradicional en casa y luego ir a algunos bares y, finalmente, un club. Fue una gran experiencia y un montón de diversión. Aunque realmente no pensar en ello en el momento en que era otro ejemplo de una situación completamente natural donde poder practicar el español.
Después de las dos semanas hasta que realmente sentía que me había unido con mi familia y yo sé que mi español beneficiado enormemente. Me sentía más seguro al hablar a la gente a partir de entonces y la combinación de lecciones de vida y la familia me ayudó a mejorar mi nivel general de español. Realmente fue una gran aventura y una experiencia completamente digno en todo sentido. Si usted está buscando vivir una completa experiencia de inmersión cultural a continuación, Yo recomendaría una "casa de familia".
En este artículo he dicho lo importante que es para la práctica de escuchar el español hablado. El escuchar más lo hace mejor. Unirse a un 'programa de alojamiento "es sin duda una forma en la que se puede lograr esto. En mi próximo artículo discutir con más detalle las técnicas de comprensión oral y cómo usted puede beneficiarse de ellos.
Tuesday, November 24, 2009
Principios fundamentales del lenguaje Parte II
Principios fundamentales del lenguaje Parte II
Word Count:
2668
Resumen:
Fácilmente se percibe la justeza de nuestra primera proposición, que la
todos los idiomas depende de los fijos e infalible leyes de la naturaleza. Cosas
existe. El conocimiento de ellas produce ideas en la mente, y sonidos o
signos de que se adopten como vehículos para transmitir estas ideas de una a otra.
Palabras clave:
traducción de idiomas, lengua, idiomas, traductor en línea, de traducción en línea, la traducción libre, libre de traducción
Cuerpo del artículo:
Sería absurdo y ridículo suponer que cualquier persona, sin embargo,
grande, o aprendido, o sabios, podría emplear el lenguaje correctamente, sin
conocimiento de las cosas expresadas por esta lengua. No importa qué tan casto
sus palabras, altivos sus frases, qué dulce la entonación, o suave
los acentos. Sería vano él nada si las ideas no estaban representados
por el mismo. Todo sería una lengua desconocida para el oyente o lector. Ello
no sería como el trueno fuerte, para que cuenta la maravillosa
poder de Dios. No sería como los céfiros suaves de la tarde, la
resplandor del sol, el centelleo de las estrellas, porque hablan el
lenguaje inteligible de lo sublime en sí, y hablan de la bondad y la
la protección de nuestro Padre que está en el cielo. No sería como el
dulces notas de los cantores de la Coral de la arboleda, porque gorjeo himnos
de gratitud a Dios, no como el presagio de la lechuza lejano, para que la
indica la solemnidad de la noche profunda, no como el rugido del león hambriento
por su presa, por que habla de la muerte y el saqueo, no como la lejana
notas de la trompeta, por que habla de sangre y matanza, de las lágrimas y
la angustia, de viudez y orfandad. Se puede comparar con nada más que una
Babel de confusión en la que su propia locura es peor confundido. Y
sin embargo, lamento tener que decirlo, las lenguas de todas las edades y las naciones han
con demasiada frecuencia ha pervertido, y compilado en una masa heterogénea
de abstrusa, los volúmenes de metafísica, cuya única recomendación es la
enlaces elegante en el que están confinados.
Y gramáticas propias, cuyo objetivo pretendido es el de enseñar las normas de
hablar y escribir correctamente, la forma, sino una excepción a esta miserable
observación de barrido. Yo desafío a cualquier gramático, autor, o maestro de la
los sistemas de innumerables, que vienen, como las ranas de Egipto, todos de una
género, para cubrir la tierra, para dar una explicación razonable de hasta el
términos que emplean para definir su significado, si es que, lo que significa que tienen.
¿Qué se entiende por un "en-el artículo definido", un dis-junctive
con-unión, un anuncio-verbo que un adjetivo que califica, y
"A veces el anuncio de otro verbo?" Estas "partes de la oración" no tienen existencia
de hecho, y su adopción en las reglas de la gramática, se han encontrado
muy travieso y desconcertante. "Los adverbios y conjunciones," y
"frases adverbiales" y "expresiones conjuntivas," puede servir como
alcantarillas común para una gran clase y más útil de palabras, que la
maestros de la gramática y lexicógrafos han sido incapaces de explicar, pero
los alumnos obtendrán poca información se les dice que ese es un
locución adverbial, y tal, una expresión conjuntiva. Este es un
método fácil, lo confieso, una especie de tráfico al por mayor, en el análisis
(pasar) el lenguaje, y puede servir para encubrir la ignorancia de la
los profesores y los responsables de las gramáticas. Pero se reflejan poca luz sobre el
principios de la lengua, o ser muy eficiente ayuda a "hablar o escribir
con propiedad. "Aquellos que piensan, se demanda el significado de estos
palabras, y la razón de su uso. Cuando se comprueba que, poco
la dificultad se encuentra en darles un lugar en la compañía de
palabras respetable. Pero estoy divagando. Más, se dijo que en este
punto en una conferencia el futuro, y en su lugar.
Yo estaba tratando de establecer la posición de que el lenguaje depende de
en los principios permanentes, que las palabras son los signos de las ideas, y las ideas
son las impresiones de las cosas comunicado a la thro cuenta el medio
de alguno de los cinco sentidos. Creo que he logrado hasta ahora como
material simple son las cosas que se trate, a satisfacción de todos los que se
me han escuchado. Es posible, tal vez, sea más difícil para mí, para explicar el
las palabras empleadas para expresar ideas complejas, y las cosas de la inmaterialidad,
tales como la mente, y sus atributos. Sin embargo, las normas aprobadas anteriormente que,
Temo, se aplican con la misma facilidad y exactitud en este caso, y nos
deberán tener un motivo para admirar las bases simples y sublimes en los que
toda la superestructura de la lengua se basa.
Para llevar a cabo esta investigación, me esforzaré por evitar todas las abstrusas
y el razonamiento metafísico, no presentan conjeturas salvajes, o vano
hipótesis, pero me limitaré a la materia normal, lugar común de hecho. Nosotros
tienen motivos para alegrarse de que una mejoría maravillosa en la ciencia y la
cultivo de la mente ha tenido lugar en estos últimos días, que somos
ya no confundido con los fantasmas extraños, las especulaciones salvajes que
ocupado las mentes de gigante de un Descartes, un Malebranch, un Locke, un Reid,
un Stewart, y los anfitriones de otros, cuyo talento brilla habría
calificó de los más brillantes ornamentos de la literatura, el real
benefactores de la humanidad, no tenían su educación les llevan en la oscuridad y la
razonamientos metafísicos, un tejido continuo de las más salvajes caprichos, en
que se enredó, hasta que, al fin, que se perdieron totalmente en
el laberinto de sus propias conjeturas.
Godfrey Philander es el webmaster de un sitio web de traducción con un montón de temas que abarcan
href = "lengua"> http://interpret.co.za "> traducción de idiomas
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El motivo de todas sus dificultades se originaron en un intento de
investigar las facultades de la mente sin ningún medio de llegar a
ello. Ellos no se contentan con una adopción de los principios
que estaban en la base de toda verdadera filosofía, es decir., que la
hechos que se contabilizan, no existen, que la verdad es eterna, y nosotros estamos
para familiarizarse con ella por los medios empleados para su desarrollo.
Se abandonó el mundo de la materialidad que habitaban, se negó a examinar
el desarrollo de la mente como el efecto de una causa existente, y en una
empuje negrita, entró en el mundo del pensamiento, e hizo el intento impío
a la razón, a priori, acerca de las cosas que sólo pueden ser conocidos por sus
manifestaciones. Pero pronto se encontraron en una tierra extraña,
confundirse con imágenes y sonidos desconocidos, en la explicación de que
que, por supuesto, elegir términos como ininteligible para sus lectores, como la
realidades ideales eran para ellos. Este curso, aprobado por Aristóteles, se ha
demasiado seguidos de cerca por aquellos que han llegado después de él. [2] Sin embargo, un nuevo
era ha amanecido en la filosofía de la mente, y la correspondiente
el cambio en el método de inculcar los principios de la lengua debe
seguir. [3]
En todas nuestras investigaciones, debemos tomar las cosas como las encontramos, y
cuenta de ellos en la medida de lo posible. Sería una tarea ingrata para
intentar un cambio de principios en cualquier cosa. Eso sería una
la invasión de los derechos del Creador. Pertenece a los mortales a utilizar el
las cosas que tienen como no abusar de ellos, y la Deidad de reglamentar las leyes
por el que se rigen esas cosas. Y que el hombre es el más sabio, el
verdadero filósofo, y más brillantes cristiano, que se informará de
esas leyes, ya que no existen en la regulación de la materia y la mente, en la
la promoción del disfrute físico y moral, y se esfuerza por ajustarse a
en todos sus pensamientos y acciones.
De esta digresión aparente usted a la vez descubrir nuestro objeto. Nosotros
no debe tratar de cambiar los principios del lenguaje, sino a
comprender y explicar que, para determinar, en la medida de lo posible, la
acciones de la mente en la obtención de las ideas, y el uso de la lengua en la
expresarlos. Tal vez no seamos capaces de hacer entender nuestros sentimientos;
pero si no lo son, la culpa no se origina en la oscuridad en la
hechos mismos, sino en nuestra incapacidad para comprender o bien ellos o el
las palabras empleadas en su expresión. Habiendo estado en el hábito de usar
palabras con ningún sentido o un mal, puede ser difícil de
comprender el tema de que tratan. Un hombre puede tener una cantidad de
de azufre, carbón vegetal, y de nitro, pero no es hasta que aprenda su
propiedades y combinaciones que puede hacer la pólvora. Veamos a continuación,
adoptar un cuidadoso e independiente de razonamiento, decidió inmiscuirse
con nada que no entiendo, y no utilizar las palabras hasta que no sepamos
su significado.
Una idea compleja es una combinación de varias simples, como un árbol es
formado por las raíces, el tronco, ramas, ramas y hojas. Y estos a su vez
puede ser dividido en la madera, la corteza, la savia, & c. O podemos emplear
los términos botánicos, y enumerar sus partes externas e internas y
cualidades; toda la anatomía y fisiología, así como la variedad y la
la historia de los árboles de esa especie, y mostrar su característica
distinciones, porque la mente recibe una impresión diferente de mirar
el arce, el abedul, el álamo, un tamarisco, un sicomoro, o cicuta. En este
ideas de manera compleja se forman, en sus distintas partes, pero mezclado en una
todo común, y, de conformidad con la ley que regula el lenguaje,
palabras, sonidos o signos, se utilizan para expresar la totalidad del complejo, o
cada parte distintiva. Lo mismo puede decirse de todas las cosas de como
carácter. Pero esta idea voy a ilustrar más en general antes de la
cerca de esta conferencia.
Las primeras impresiones son producidas por una visión de las cosas materiales, como hemos
ya hemos visto, y la noción de acción se obtiene a partir del conocimiento de la
los cambios que sufren estas cosas. La idea de la calidad y la definición es
producido por el contraste y la comparación. Los niños aprenden pronto la diferencia
entre una manzana dulce y una amarga, una rosa blanca y una roja, un duro
asiento y una suave, sonidos armoniosos y los que son discordantes, una
olor agradable y uno que es desagradable. A medida que avanza la mente, la
aplicación es variada, y hablan de un dulce rosa, pasando de
el gusto y la vista para el olfato, de una canción dulce, de una manzana duro, & c.
De acuerdo con las cualidades adquiridas por tanto, puede hablar con ellos
comprensible de la dulzura de una manzana, el color de una rosa, el
dureza del hierro, la armonía de los sonidos, el olor o el olor de
cosas que poseen esa cualidad. Como estas de acuerdo o en desacuerdo con sus
comodidad, se llaman bueno o malo, y hablar de las cualidades
de la bondad y la maldad, como poseído por la cosa misma.
En este aparente uso indiscriminado de las palabras, las ideas siguen siendo
distintos, y cada signo o un objeto les llama por separado y
asociados juntos, hasta que, al fin, en el único objeto es
asociados todas las ideas que se tenía de su tamaño, cualidades, relaciones,
y afinidades.
De esta manera, después de un largo y perseverante trabajo, los principios del pensamiento son
fijo, y una base establecido para todo el curso del pensamiento y el futuro
hablar. Las ideas se vuelven menos simples y claras. Tan rápido como la
mente los avances en el conocimiento de las cosas, el lenguaje sigue el ritmo de la
las ideas, e incluso va más allá de ellos, de modo que en el transcurso del tiempo un único
plazo no pocas veces será una complejidad de las ideas, uno de los cuales
significará una combinación de cosas.
Por otra parte, hay muchos casos en que la declaración única
de un hecho puede transmitir a la mente ignorante, un pensamiento único, o casi
Así, cuando el mejor cultivada tendrá en cuenta la totalidad
proceso mediante el cual se hayan efectuado. Para ilustrar: un hombre mató a un ciervo.
Aquí el niño a ver e imaginar más de lo que es aún plenamente capaz de
comprender. Verá el hecho evidente de que los niveles uno su fusil,
la pistola se va con una fuerte detonación, y el ciervo se cae y se muere. Cómo
esto es todo lo producido que no entiende, pero sabiendo que el hecho de que
afirma la verdad única - El hombre que mató a los venados. Cuando el niño
avances, él aprenderá que la frase transmite a la mente más que
al principio se percibe. Ahora se entiende cómo se consiguió. El
el hombre tenía una pistola. Luego se debe volver a la armería y ver cómo era
hecho, y desde allí volver a tomar el hierro de su cama, y se forja en los bares;
todos los procesos por los que se pone en la forma de un arma de fuego, la
herramientas y la maquinaria empleada, la madera para la población, su calidad y la
la producción, el tamaño, forma y color de la cerradura, el principio sobre el
el que se mueve, la piedra, el efecto producido por una colisión con la
de acero, o una cápsula de percusión, y su composición, hasta que encuentra una sola
arma de fuego en manos de un hombre. El hombre está presente con esta arma. Los motivos
que lo trajo aquí, los movimientos de sus miembros, regulada por la
determinaciones de la mente, y mil otros pensamientos tales, pueden ser
tenerse en cuenta. Entonces, el ciervo, su tamaño, forma, color, forma de
de vida, al lado puede reclamar un pensamiento pasajero. Pero no es necesario ampliarla. Aquí
ambos de pie. El hombre ha visto a los venados. Tan rápido como el pensamiento de su
el ojo pasa sobre la tierra, ve a la presa está a una distancia adecuada,
apunta, jala el gatillo, que suelta un resorte, que obliga a la
el pedernal contra el acero, lo que produce una chispa que enciende el
carbón vegetal y el azufre y nitro combinada, explotar y forzar el taco,
lo que obliga a la bola de la pistola, y está a cargo thro el aire hasta que se
llega a los venados, entra en su cuerpo por el desplazamiento de la piel y la carne,
perturba las funciones de los animales, y se produce la muerte. El todo y mucho más
se expresa en la frase, "un hombre mató a un ciervo".
Sería inútil que me detenga aquí, y examinar todas las operaciones de
de la mente en llegar a este estado de conocimiento. Ese no es el objeto
de la presente obra. Tal derecho pertenece a otro tratado, que puede
algún día llevarse a cabo, en la lógica y la ciencia de la mente. La sugerencia
aquí se da le permitirá percibir cómo la mente se expande, y cómo
el lenguaje sigue el ritmo de cada paso que avanza, y, también, cómo
combinaciones se hacen de las cosas simples, como una casa está hecha de madera,
tablas, tejas, clavos, y las pinturas, o de ladrillos, piedra y mortero, como
sea el caso, y una vez terminado, un solo término puede expresar la
idea, y usted habla de un bosque, o una casa de ladrillo. A raíz de esta
sugerencia, por el seguimiento de las operaciones de la mente en los niños pequeños, o
su propio, muy minuciosamente, en la adquisición de cualquier conocimiento antes de
totalmente desconocido para usted, como un nuevo idioma, o una nueva ciencia, la botánica,
la mineralogía, la química o la frenología, que fácilmente descubrir cómo la
nueva mente recibe las impresiones de las cosas, y un nuevo vocabulario que se adopte
para expresar las ideas formadas por plantas, minerales, propiedades químicas,
y el desarrollo de las capacidades de la mente como en función de
órganos materiales, ¿cómo se cambian estas cosas y combinado, y cómo
su existencia y sus cualidades, los cambios y combinaciones, se expresan
por las palabras, que deben conservarse, o remitido a otras mentes.
Pero supongamos que hablar con una persona totalmente familiarizado con estas cosas,
¿Lo entiende? Hable con él de los estambres, pistilos, cálices, de los
Monandria, Diandria, Triandria; de yeso, talco, espato calcáreo,
de cuarzo, topacio, mica, granate, pirita, hornblenda, augita, actynolite; de
hexaédrica, prismáticos, romboidal, dodecaedro, de los ácidos y álcalis;
de oxígeno, hidrógeno, nitrógeno y carbono; de la configuración de la
cerebro, y sus poderes relativos; hacer todo esto, y lo que se sabe de
su significado? Así que de toda ciencia. Las palabras deben entenderse desde el
cosas que se emplean para representar. Ya puedes hablar con un hombre en
el hebreo, chino, o las lenguas Choctaw, como en el nuestro, si no
saber lo que está significado por las palabras seleccionadas como medio de pensamiento.
Su lenguaje puede ser más pura, perfecta, llena de significado, pero no se puede
hacerse entender hasta que te escuchen puede mirar thro sus signos de
las cosas significadas. Más vale que presente ante ellos una imagen de
nada.
Word Count:
2668
Resumen:
Fácilmente se percibe la justeza de nuestra primera proposición, que la
todos los idiomas depende de los fijos e infalible leyes de la naturaleza. Cosas
existe. El conocimiento de ellas produce ideas en la mente, y sonidos o
signos de que se adopten como vehículos para transmitir estas ideas de una a otra.
Palabras clave:
traducción de idiomas, lengua, idiomas, traductor en línea, de traducción en línea, la traducción libre, libre de traducción
Cuerpo del artículo:
Sería absurdo y ridículo suponer que cualquier persona, sin embargo,
grande, o aprendido, o sabios, podría emplear el lenguaje correctamente, sin
conocimiento de las cosas expresadas por esta lengua. No importa qué tan casto
sus palabras, altivos sus frases, qué dulce la entonación, o suave
los acentos. Sería vano él nada si las ideas no estaban representados
por el mismo. Todo sería una lengua desconocida para el oyente o lector. Ello
no sería como el trueno fuerte, para que cuenta la maravillosa
poder de Dios. No sería como los céfiros suaves de la tarde, la
resplandor del sol, el centelleo de las estrellas, porque hablan el
lenguaje inteligible de lo sublime en sí, y hablan de la bondad y la
la protección de nuestro Padre que está en el cielo. No sería como el
dulces notas de los cantores de la Coral de la arboleda, porque gorjeo himnos
de gratitud a Dios, no como el presagio de la lechuza lejano, para que la
indica la solemnidad de la noche profunda, no como el rugido del león hambriento
por su presa, por que habla de la muerte y el saqueo, no como la lejana
notas de la trompeta, por que habla de sangre y matanza, de las lágrimas y
la angustia, de viudez y orfandad. Se puede comparar con nada más que una
Babel de confusión en la que su propia locura es peor confundido. Y
sin embargo, lamento tener que decirlo, las lenguas de todas las edades y las naciones han
con demasiada frecuencia ha pervertido, y compilado en una masa heterogénea
de abstrusa, los volúmenes de metafísica, cuya única recomendación es la
enlaces elegante en el que están confinados.
Y gramáticas propias, cuyo objetivo pretendido es el de enseñar las normas de
hablar y escribir correctamente, la forma, sino una excepción a esta miserable
observación de barrido. Yo desafío a cualquier gramático, autor, o maestro de la
los sistemas de innumerables, que vienen, como las ranas de Egipto, todos de una
género, para cubrir la tierra, para dar una explicación razonable de hasta el
términos que emplean para definir su significado, si es que, lo que significa que tienen.
¿Qué se entiende por un "en-el artículo definido", un dis-junctive
con-unión, un anuncio-verbo que un adjetivo que califica, y
"A veces el anuncio de otro verbo?" Estas "partes de la oración" no tienen existencia
de hecho, y su adopción en las reglas de la gramática, se han encontrado
muy travieso y desconcertante. "Los adverbios y conjunciones," y
"frases adverbiales" y "expresiones conjuntivas," puede servir como
alcantarillas común para una gran clase y más útil de palabras, que la
maestros de la gramática y lexicógrafos han sido incapaces de explicar, pero
los alumnos obtendrán poca información se les dice que ese es un
locución adverbial, y tal, una expresión conjuntiva. Este es un
método fácil, lo confieso, una especie de tráfico al por mayor, en el análisis
(pasar) el lenguaje, y puede servir para encubrir la ignorancia de la
los profesores y los responsables de las gramáticas. Pero se reflejan poca luz sobre el
principios de la lengua, o ser muy eficiente ayuda a "hablar o escribir
con propiedad. "Aquellos que piensan, se demanda el significado de estos
palabras, y la razón de su uso. Cuando se comprueba que, poco
la dificultad se encuentra en darles un lugar en la compañía de
palabras respetable. Pero estoy divagando. Más, se dijo que en este
punto en una conferencia el futuro, y en su lugar.
Yo estaba tratando de establecer la posición de que el lenguaje depende de
en los principios permanentes, que las palabras son los signos de las ideas, y las ideas
son las impresiones de las cosas comunicado a la thro cuenta el medio
de alguno de los cinco sentidos. Creo que he logrado hasta ahora como
material simple son las cosas que se trate, a satisfacción de todos los que se
me han escuchado. Es posible, tal vez, sea más difícil para mí, para explicar el
las palabras empleadas para expresar ideas complejas, y las cosas de la inmaterialidad,
tales como la mente, y sus atributos. Sin embargo, las normas aprobadas anteriormente que,
Temo, se aplican con la misma facilidad y exactitud en este caso, y nos
deberán tener un motivo para admirar las bases simples y sublimes en los que
toda la superestructura de la lengua se basa.
Para llevar a cabo esta investigación, me esforzaré por evitar todas las abstrusas
y el razonamiento metafísico, no presentan conjeturas salvajes, o vano
hipótesis, pero me limitaré a la materia normal, lugar común de hecho. Nosotros
tienen motivos para alegrarse de que una mejoría maravillosa en la ciencia y la
cultivo de la mente ha tenido lugar en estos últimos días, que somos
ya no confundido con los fantasmas extraños, las especulaciones salvajes que
ocupado las mentes de gigante de un Descartes, un Malebranch, un Locke, un Reid,
un Stewart, y los anfitriones de otros, cuyo talento brilla habría
calificó de los más brillantes ornamentos de la literatura, el real
benefactores de la humanidad, no tenían su educación les llevan en la oscuridad y la
razonamientos metafísicos, un tejido continuo de las más salvajes caprichos, en
que se enredó, hasta que, al fin, que se perdieron totalmente en
el laberinto de sus propias conjeturas.
Godfrey Philander es el webmaster de un sitio web de traducción con un montón de temas que abarcan
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El motivo de todas sus dificultades se originaron en un intento de
investigar las facultades de la mente sin ningún medio de llegar a
ello. Ellos no se contentan con una adopción de los principios
que estaban en la base de toda verdadera filosofía, es decir., que la
hechos que se contabilizan, no existen, que la verdad es eterna, y nosotros estamos
para familiarizarse con ella por los medios empleados para su desarrollo.
Se abandonó el mundo de la materialidad que habitaban, se negó a examinar
el desarrollo de la mente como el efecto de una causa existente, y en una
empuje negrita, entró en el mundo del pensamiento, e hizo el intento impío
a la razón, a priori, acerca de las cosas que sólo pueden ser conocidos por sus
manifestaciones. Pero pronto se encontraron en una tierra extraña,
confundirse con imágenes y sonidos desconocidos, en la explicación de que
que, por supuesto, elegir términos como ininteligible para sus lectores, como la
realidades ideales eran para ellos. Este curso, aprobado por Aristóteles, se ha
demasiado seguidos de cerca por aquellos que han llegado después de él. [2] Sin embargo, un nuevo
era ha amanecido en la filosofía de la mente, y la correspondiente
el cambio en el método de inculcar los principios de la lengua debe
seguir. [3]
En todas nuestras investigaciones, debemos tomar las cosas como las encontramos, y
cuenta de ellos en la medida de lo posible. Sería una tarea ingrata para
intentar un cambio de principios en cualquier cosa. Eso sería una
la invasión de los derechos del Creador. Pertenece a los mortales a utilizar el
las cosas que tienen como no abusar de ellos, y la Deidad de reglamentar las leyes
por el que se rigen esas cosas. Y que el hombre es el más sabio, el
verdadero filósofo, y más brillantes cristiano, que se informará de
esas leyes, ya que no existen en la regulación de la materia y la mente, en la
la promoción del disfrute físico y moral, y se esfuerza por ajustarse a
en todos sus pensamientos y acciones.
De esta digresión aparente usted a la vez descubrir nuestro objeto. Nosotros
no debe tratar de cambiar los principios del lenguaje, sino a
comprender y explicar que, para determinar, en la medida de lo posible, la
acciones de la mente en la obtención de las ideas, y el uso de la lengua en la
expresarlos. Tal vez no seamos capaces de hacer entender nuestros sentimientos;
pero si no lo son, la culpa no se origina en la oscuridad en la
hechos mismos, sino en nuestra incapacidad para comprender o bien ellos o el
las palabras empleadas en su expresión. Habiendo estado en el hábito de usar
palabras con ningún sentido o un mal, puede ser difícil de
comprender el tema de que tratan. Un hombre puede tener una cantidad de
de azufre, carbón vegetal, y de nitro, pero no es hasta que aprenda su
propiedades y combinaciones que puede hacer la pólvora. Veamos a continuación,
adoptar un cuidadoso e independiente de razonamiento, decidió inmiscuirse
con nada que no entiendo, y no utilizar las palabras hasta que no sepamos
su significado.
Una idea compleja es una combinación de varias simples, como un árbol es
formado por las raíces, el tronco, ramas, ramas y hojas. Y estos a su vez
puede ser dividido en la madera, la corteza, la savia, & c. O podemos emplear
los términos botánicos, y enumerar sus partes externas e internas y
cualidades; toda la anatomía y fisiología, así como la variedad y la
la historia de los árboles de esa especie, y mostrar su característica
distinciones, porque la mente recibe una impresión diferente de mirar
el arce, el abedul, el álamo, un tamarisco, un sicomoro, o cicuta. En este
ideas de manera compleja se forman, en sus distintas partes, pero mezclado en una
todo común, y, de conformidad con la ley que regula el lenguaje,
palabras, sonidos o signos, se utilizan para expresar la totalidad del complejo, o
cada parte distintiva. Lo mismo puede decirse de todas las cosas de como
carácter. Pero esta idea voy a ilustrar más en general antes de la
cerca de esta conferencia.
Las primeras impresiones son producidas por una visión de las cosas materiales, como hemos
ya hemos visto, y la noción de acción se obtiene a partir del conocimiento de la
los cambios que sufren estas cosas. La idea de la calidad y la definición es
producido por el contraste y la comparación. Los niños aprenden pronto la diferencia
entre una manzana dulce y una amarga, una rosa blanca y una roja, un duro
asiento y una suave, sonidos armoniosos y los que son discordantes, una
olor agradable y uno que es desagradable. A medida que avanza la mente, la
aplicación es variada, y hablan de un dulce rosa, pasando de
el gusto y la vista para el olfato, de una canción dulce, de una manzana duro, & c.
De acuerdo con las cualidades adquiridas por tanto, puede hablar con ellos
comprensible de la dulzura de una manzana, el color de una rosa, el
dureza del hierro, la armonía de los sonidos, el olor o el olor de
cosas que poseen esa cualidad. Como estas de acuerdo o en desacuerdo con sus
comodidad, se llaman bueno o malo, y hablar de las cualidades
de la bondad y la maldad, como poseído por la cosa misma.
En este aparente uso indiscriminado de las palabras, las ideas siguen siendo
distintos, y cada signo o un objeto les llama por separado y
asociados juntos, hasta que, al fin, en el único objeto es
asociados todas las ideas que se tenía de su tamaño, cualidades, relaciones,
y afinidades.
De esta manera, después de un largo y perseverante trabajo, los principios del pensamiento son
fijo, y una base establecido para todo el curso del pensamiento y el futuro
hablar. Las ideas se vuelven menos simples y claras. Tan rápido como la
mente los avances en el conocimiento de las cosas, el lenguaje sigue el ritmo de la
las ideas, e incluso va más allá de ellos, de modo que en el transcurso del tiempo un único
plazo no pocas veces será una complejidad de las ideas, uno de los cuales
significará una combinación de cosas.
Por otra parte, hay muchos casos en que la declaración única
de un hecho puede transmitir a la mente ignorante, un pensamiento único, o casi
Así, cuando el mejor cultivada tendrá en cuenta la totalidad
proceso mediante el cual se hayan efectuado. Para ilustrar: un hombre mató a un ciervo.
Aquí el niño a ver e imaginar más de lo que es aún plenamente capaz de
comprender. Verá el hecho evidente de que los niveles uno su fusil,
la pistola se va con una fuerte detonación, y el ciervo se cae y se muere. Cómo
esto es todo lo producido que no entiende, pero sabiendo que el hecho de que
afirma la verdad única - El hombre que mató a los venados. Cuando el niño
avances, él aprenderá que la frase transmite a la mente más que
al principio se percibe. Ahora se entiende cómo se consiguió. El
el hombre tenía una pistola. Luego se debe volver a la armería y ver cómo era
hecho, y desde allí volver a tomar el hierro de su cama, y se forja en los bares;
todos los procesos por los que se pone en la forma de un arma de fuego, la
herramientas y la maquinaria empleada, la madera para la población, su calidad y la
la producción, el tamaño, forma y color de la cerradura, el principio sobre el
el que se mueve, la piedra, el efecto producido por una colisión con la
de acero, o una cápsula de percusión, y su composición, hasta que encuentra una sola
arma de fuego en manos de un hombre. El hombre está presente con esta arma. Los motivos
que lo trajo aquí, los movimientos de sus miembros, regulada por la
determinaciones de la mente, y mil otros pensamientos tales, pueden ser
tenerse en cuenta. Entonces, el ciervo, su tamaño, forma, color, forma de
de vida, al lado puede reclamar un pensamiento pasajero. Pero no es necesario ampliarla. Aquí
ambos de pie. El hombre ha visto a los venados. Tan rápido como el pensamiento de su
el ojo pasa sobre la tierra, ve a la presa está a una distancia adecuada,
apunta, jala el gatillo, que suelta un resorte, que obliga a la
el pedernal contra el acero, lo que produce una chispa que enciende el
carbón vegetal y el azufre y nitro combinada, explotar y forzar el taco,
lo que obliga a la bola de la pistola, y está a cargo thro el aire hasta que se
llega a los venados, entra en su cuerpo por el desplazamiento de la piel y la carne,
perturba las funciones de los animales, y se produce la muerte. El todo y mucho más
se expresa en la frase, "un hombre mató a un ciervo".
Sería inútil que me detenga aquí, y examinar todas las operaciones de
de la mente en llegar a este estado de conocimiento. Ese no es el objeto
de la presente obra. Tal derecho pertenece a otro tratado, que puede
algún día llevarse a cabo, en la lógica y la ciencia de la mente. La sugerencia
aquí se da le permitirá percibir cómo la mente se expande, y cómo
el lenguaje sigue el ritmo de cada paso que avanza, y, también, cómo
combinaciones se hacen de las cosas simples, como una casa está hecha de madera,
tablas, tejas, clavos, y las pinturas, o de ladrillos, piedra y mortero, como
sea el caso, y una vez terminado, un solo término puede expresar la
idea, y usted habla de un bosque, o una casa de ladrillo. A raíz de esta
sugerencia, por el seguimiento de las operaciones de la mente en los niños pequeños, o
su propio, muy minuciosamente, en la adquisición de cualquier conocimiento antes de
totalmente desconocido para usted, como un nuevo idioma, o una nueva ciencia, la botánica,
la mineralogía, la química o la frenología, que fácilmente descubrir cómo la
nueva mente recibe las impresiones de las cosas, y un nuevo vocabulario que se adopte
para expresar las ideas formadas por plantas, minerales, propiedades químicas,
y el desarrollo de las capacidades de la mente como en función de
órganos materiales, ¿cómo se cambian estas cosas y combinado, y cómo
su existencia y sus cualidades, los cambios y combinaciones, se expresan
por las palabras, que deben conservarse, o remitido a otras mentes.
Pero supongamos que hablar con una persona totalmente familiarizado con estas cosas,
¿Lo entiende? Hable con él de los estambres, pistilos, cálices, de los
Monandria, Diandria, Triandria; de yeso, talco, espato calcáreo,
de cuarzo, topacio, mica, granate, pirita, hornblenda, augita, actynolite; de
hexaédrica, prismáticos, romboidal, dodecaedro, de los ácidos y álcalis;
de oxígeno, hidrógeno, nitrógeno y carbono; de la configuración de la
cerebro, y sus poderes relativos; hacer todo esto, y lo que se sabe de
su significado? Así que de toda ciencia. Las palabras deben entenderse desde el
cosas que se emplean para representar. Ya puedes hablar con un hombre en
el hebreo, chino, o las lenguas Choctaw, como en el nuestro, si no
saber lo que está significado por las palabras seleccionadas como medio de pensamiento.
Su lenguaje puede ser más pura, perfecta, llena de significado, pero no se puede
hacerse entender hasta que te escuchen puede mirar thro sus signos de
las cosas significadas. Más vale que presente ante ellos una imagen de
nada.
Saturday, November 21, 2009
Idioma Extranjero - consejos para mejorar sus habilidades de lengua extranjera
Idioma Extranjero - consejos para mejorar sus habilidades de lengua extranjera
Word Count:
608
Resumen:
Aprender un idioma adicional es beneficiosa en muchos sentidos. Usted puede comunicarse en otro idioma y expresar sus pensamientos, ideas y opiniones en un idioma diferente.
Palabras clave:
estudio de lenguas extranjeras, lengua, escuela de idiomas, la herramienta de idiomas, aprender un idioma extranjero
Cuerpo del artículo:
Aprender un segundo idioma puede ser una tarea desalentadora. Si tienes la suerte de tener padres bilingües o asistió a una escuela que enseña idiomas en segundo lugar, eso es genial. Pero lo que si usted es mayor ahora y está interesado en aprender una segunda lengua? La buena noticia es que hay muchas herramientas útiles para que usted pueda acceder.
Aprender un idioma adicional es beneficiosa en muchos sentidos. Usted puede comunicarse en otro idioma y expresar sus pensamientos, ideas y opiniones en un idioma diferente. Algunos idiomas ayudar en el fortalecimiento de su interacción con otros y usted puede aumentar sus negocios y empresas para obtener mejores ganancias.
Idiomas extranjeros no son fáciles de aprender. Una persona tiene que trabajar duro en el vocabulario, la gramática y las expresiones para obtener las bases correctamente. Éstos son algunos consejos que te ayudarán a conseguir aprender un idioma más rápido y fácilmente:
1. Pasar más tiempo
Para comprender un idioma de una manera perfecta, es necesario dedicar más tiempo a la lengua. Usted necesita leer diferentes libros escritos en su idioma preferido. Escuchando la música y la conversación en ese idioma particular, le ayudará a conseguir una correcta pronunciación y su uso. Tomar la ayuda de lenguas extranjeras si tienes cualquier dificultad. También se puede practicar por conversar con la gente.
Programas 2.Computer
Si le gusta aprender con programas multimedia en el equipo, hay varias marcas diferentes que puede utilizar. La mayoría de combinar la tarjeta de memoria flash visual-tipo o clases de vídeo con la posibilidad de practicar el idioma a partir de un micrófono. Un ejemplo excelente es el software Rosetta Stone. Ellos usan un método de inmersión total, que puede ser un poco frustrante al principio, pero si te quedas con él, podrás ver el desarrollo de su comprensión.
3. Viajar al extranjero
Retomando frecuentes viajes a diferentes países del mundo, le ayudará a entender sus prácticas y cultura. Usted puede ver y entender sus valores, tradiciones y la importancia de la lengua se le atribuye. Algunas veces usted puede venir a través del idioma nativo de un área particular y aprender algunas palabras.
4.El-Line Programas
Hay muchos programas para aprender un segundo idioma en línea. Esto le da la ventaja de ser capaz de estudiar desde cualquier ordenador y le da acceso inmediato. Rosetta Stone tiene una versión on-line. Hay también muchos de referencia del lenguaje y los sitios web del diccionario.
5.Learn la esencia de las lenguas de
Los idiomas son la esencia de la existencia de las personas. Es el medio perfecto para compartir tu forma de pensar con los demás y le da la oportunidad a los demás análisis de los pensamientos y acciones. Es difícil sobrevivir sin el idioma, por lo que el valor y aprender a fondo.
6.Audio Programas
Si usted no tiene una computadora o prefiere aprender al mismo tiempo haciendo otras cosas como sentarse en hora punta, un programa de audio puede ser mejor para usted. Yo recomiendo los programas de Pimsleur. Combinan un instructor con hablantes nativos que le permiten escuchar una palabra o frase y luego le dan la oportunidad de repetirlo. De hecho, usted puede enfermarse de repetirlo, pero podrás aprender.
Inmersión 7.Complete
Por el momento, la mejor manera de aprender un idioma es viviendo en un país que habla el idioma. Por supuesto, usted todavía tendrá que utilizar uno o más de los métodos anteriores, pero si puedes hacerlo mientras vivía cerca de personas que hablan el idioma, aprenderá mucho más rápido y hablar mejor. No importa lo bueno que el programa o la clase es, no es exactamente el mismo que vivir realmente la lengua. Usted no puede en realidad se mueven a otro país, pero si se puede pasar de 2 semanas a un mes estudiando allí, será bien vale la pena
Word Count:
608
Resumen:
Aprender un idioma adicional es beneficiosa en muchos sentidos. Usted puede comunicarse en otro idioma y expresar sus pensamientos, ideas y opiniones en un idioma diferente.
Palabras clave:
estudio de lenguas extranjeras, lengua, escuela de idiomas, la herramienta de idiomas, aprender un idioma extranjero
Cuerpo del artículo:
Aprender un segundo idioma puede ser una tarea desalentadora. Si tienes la suerte de tener padres bilingües o asistió a una escuela que enseña idiomas en segundo lugar, eso es genial. Pero lo que si usted es mayor ahora y está interesado en aprender una segunda lengua? La buena noticia es que hay muchas herramientas útiles para que usted pueda acceder.
Aprender un idioma adicional es beneficiosa en muchos sentidos. Usted puede comunicarse en otro idioma y expresar sus pensamientos, ideas y opiniones en un idioma diferente. Algunos idiomas ayudar en el fortalecimiento de su interacción con otros y usted puede aumentar sus negocios y empresas para obtener mejores ganancias.
Idiomas extranjeros no son fáciles de aprender. Una persona tiene que trabajar duro en el vocabulario, la gramática y las expresiones para obtener las bases correctamente. Éstos son algunos consejos que te ayudarán a conseguir aprender un idioma más rápido y fácilmente:
1. Pasar más tiempo
Para comprender un idioma de una manera perfecta, es necesario dedicar más tiempo a la lengua. Usted necesita leer diferentes libros escritos en su idioma preferido. Escuchando la música y la conversación en ese idioma particular, le ayudará a conseguir una correcta pronunciación y su uso. Tomar la ayuda de lenguas extranjeras si tienes cualquier dificultad. También se puede practicar por conversar con la gente.
Programas 2.Computer
Si le gusta aprender con programas multimedia en el equipo, hay varias marcas diferentes que puede utilizar. La mayoría de combinar la tarjeta de memoria flash visual-tipo o clases de vídeo con la posibilidad de practicar el idioma a partir de un micrófono. Un ejemplo excelente es el software Rosetta Stone. Ellos usan un método de inmersión total, que puede ser un poco frustrante al principio, pero si te quedas con él, podrás ver el desarrollo de su comprensión.
3. Viajar al extranjero
Retomando frecuentes viajes a diferentes países del mundo, le ayudará a entender sus prácticas y cultura. Usted puede ver y entender sus valores, tradiciones y la importancia de la lengua se le atribuye. Algunas veces usted puede venir a través del idioma nativo de un área particular y aprender algunas palabras.
4.El-Line Programas
Hay muchos programas para aprender un segundo idioma en línea. Esto le da la ventaja de ser capaz de estudiar desde cualquier ordenador y le da acceso inmediato. Rosetta Stone tiene una versión on-line. Hay también muchos de referencia del lenguaje y los sitios web del diccionario.
5.Learn la esencia de las lenguas de
Los idiomas son la esencia de la existencia de las personas. Es el medio perfecto para compartir tu forma de pensar con los demás y le da la oportunidad a los demás análisis de los pensamientos y acciones. Es difícil sobrevivir sin el idioma, por lo que el valor y aprender a fondo.
6.Audio Programas
Si usted no tiene una computadora o prefiere aprender al mismo tiempo haciendo otras cosas como sentarse en hora punta, un programa de audio puede ser mejor para usted. Yo recomiendo los programas de Pimsleur. Combinan un instructor con hablantes nativos que le permiten escuchar una palabra o frase y luego le dan la oportunidad de repetirlo. De hecho, usted puede enfermarse de repetirlo, pero podrás aprender.
Inmersión 7.Complete
Por el momento, la mejor manera de aprender un idioma es viviendo en un país que habla el idioma. Por supuesto, usted todavía tendrá que utilizar uno o más de los métodos anteriores, pero si puedes hacerlo mientras vivía cerca de personas que hablan el idioma, aprenderá mucho más rápido y hablar mejor. No importa lo bueno que el programa o la clase es, no es exactamente el mismo que vivir realmente la lengua. Usted no puede en realidad se mueven a otro país, pero si se puede pasar de 2 semanas a un mes estudiando allí, será bien vale la pena
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